4 ESO: Pliegues

Pliegue: Deformación plástica de las rocas en forma de ondulaciones debido a movimientos de compresión.

4 ESO: el relieve ¿Qué es y por qué hay relieve?

El relieve es la forma que adopta la superficie de la Tierra, afectada por fuerzas que actúan desde el exterior y fuerzas que actúan desde el interior. La forma que adopta la superficie es consecuencia de una sucesión de procesos dinámicos: los procesos geológicos internos y los externos, que actúan sobre la corteza, en lo que se denomina ciclo geológico.

Geodinámica interna
Agentes internos: fuerzas del interior de la Tierra
Son resultado de la energía en el momento de su formación y la desintegración de elementos radiactivos.
Procesos geológicos internos: formación de cordilleras, vulcanismo y sismicidad. Se deben al movimiento de las placas litosféricas

Geodinámica externa
Agentes externos: agua, viento y seres vivos.
Ligados a la energía del Sol, la fuerza de atracción gravitatoria de la Luna y la gravedad terrestre.
Procesos geológicos externos: meteorización, erosión, transporte, sedimentación y diagénesis.

El modelado del relieve se refiere a la actuación de los agentes geológicos externos sobre la superficie (denudación continental). Está condicionado por la litología (tipo de roca) y la estructura de las rocas, y condicionado por la climatología.

4 ESO: fracturas en las rocas: diaclasas y fallas

Diaclasas: fracturas en las que no se produce un desplazamiento asociado.

 

EJEMPLOS DE MODELADO EN PAISAJE GRANÍTICO

Ejemplo de domo granítico: afloramiento erosionado

en forma de cúpula.

Ejemplos de berrocal (caos de bolas): resultado de la

meteorización de una formación granítica

a partir de la diaclasas

Ejemplo de bolo granítico: roca dedondeada al

erosionarse la parte inferior de un domo

Ejemplo de piedra caballera: en equilibrio

inestable sobre la base

Fallas: tras la fractura se produce un desplazamiento relativo entre los bloques resultantes.

Ejemplo de falla directa

 Ejemplo de relieve fallado

FPB I: Recuperaciones

Primero os indico las notas de la tercera evaluación.
Después os indico las evaluaciones que tenéis que recuperar.
Si una evaluación está suspensa hay que recuperar las dos asignaturas: matemáticas y ciencias.

NOTA: Os dejo que os presentéis de todas las evaluaciones aunque alguna la tengáis aprobada.

 Fernando
Matemáticas: 5,3  Ciencias:5
1 y 2, te recomiendo que vayas con todas (aunque la 3 la tengas aprobada)

Sergio
Matemáticas: NP  Ciencias: NP
todas

Jorge
Matemáticas: 7,7  Ciencias: 2
todas (tienes suspensa la tercera evaluación por Ciencias)

Adrián
Matemáticas: 8,1  Ciencias: 7,1
Ninguna ENHORABUENA!

Minerva
Matemáticas: 2  Ciencias: 3,1
todas

Miguel
Matemáticas: NP  Ciencias: NP
todas

Giorgio
Matemáticas: 3,8  Ciencias: 4,6
todas

Álvaro
Matemáticas: 2,4  Ciencias: 3,5
2 y 3

Manuel
Matemáticas: NP  Ciencias: NP
1 y 3

Roberto
Matemáticas: 7,7  Ciencias: 5,6
ninguna ENHORABUENA!

Rocío
Matemáticas: NP  Ciencias: NP
3

Gabriel
Matemáticas: 5,8  Ciencias: 4,8
todas (no te he corregido el cuaderno. Aunque hubieras aprobado
 te recomiendo que vayas con todas)

Jonathan
Matemáticas: NP  Ciencias: NP
1 y 3

Osawaru
Matemáticas: NP  Ciencias: NP
todas

Rubén
Matemáticas: 2,1  Ciencias: 3,4
todas

Alberto
Matemáticas: 3,4  Ciencias: 5
ninguna ENHORABUENA!

4 ESO: Ciclo de Wilson